domingo, 30 de agosto de 2020

ROTEIRO DAS ATIVIDADES DA SEMANA DE 31 DE AGOSTO A 04 DE SETEMBRO DE 2020.


ROTEIRO DAS ATIVIDADES DA SEMANA DE 31 DE AGOSTO A 04 DE SETEMBRO DE 2020.

•          31 DE AGOSTO

HABILIDADE DESENVOLVIDA: EF02LP12 – Planejar e produzir com ajuda textos de tradição oral cantigas, observando as características do gênero.

EF12LP01 – Ler palavras tomando como referência palavras conhecidas ou memorizadas.

GUARULHOS, ____/_____/_______

HOJE É SEGUNDA-FEIRA

LÍNGUA PORTUGUESA LIVRO EMAI & LER E ESCREVER PÁGINA 149 – ATIVIDADE 3 A: CRIAR UM TÍTULO DE CANTIGA / ATIVIDADE 3 B: LEIA AS PALAVRAS DO QUADRO ABAIXO E COMPLETE A CANTIGA “SAPO CURURU”

CURURU – RIO – BEIRA – SAPO – FRIO - MANINHA


Assistir as videoaulas transmitidas no Centro de Mídias: registrar no caderno a data, o tema da aula e as respostas das atividades quando forem solicitadas.


Língua Portuguesa -  https://www.youtube.com/watch?v=0lKUMO0k50c 



História -  https://www.youtube.com/watch?v=hKuFgm5E6l0

 Matemática -  https://www.youtube.com/watch?v=EesJljEJENY

 

•          01 DE SETEMBRO

HABILIDADE DESENVOLVIDA: EF02MA09 – Construir sequências de números em ordem crescente e decrescente.

EF02MA16 – Estimar, medir e comparar comprimentos utilizando medidas padronizadas.

EF02MA06 – Resolver e elaborar situações problema de adição e de subtração, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, utilizando estratégias pessoais ou convencionais.

GUARULHOS, ____/_____/_______

HOJE É TERÇA-FEIRA

MATEMÁTICA – APOSTILA “APRENDER SEMPRE” – SEQUÊNCIA 3 ATIVIDADE 3, 4 E 5

Assistir as vídeoaulas transmitidas no Centro de Mídias: registrar no caderno a data, o tema da aula e as respostas das atividades quando forem solicitadas.


Língua Portuguesa -  https://www.youtube.com/watch?v=A0guro3DLZ0

Arte -  https://www.youtube.com/watch?v=_Hld5N6Y2H8


Matemática -  https://www.youtube.com/watch?v=C-7mKFH3Mn8

 

•          02 DE SETEMBRO

HABILIDADE DESENVOLVIDA: EF02MA06 – Resolver e elaborar situações--problema de adição e de subtração, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, utilizando estratégias pessoais ou convencionais.

EF02MA01 – Comparar, ordenar e registrar números naturais (até a ordem de centenas) pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e função do zero).

GUARULHOS, ____/_____/_______

HOJE É QUARTA- FEIRA

MATEMÁTICA – LIVRO EMAI & LER E ESCREVER PÁGINA 84 E 85

Assistir as videoaulas transmitidas no Centro de Mídias: registrar no caderno a data, o tema da aula e as respostas das atividades quando forem solicitadas.


Matemática -  https://www.youtube.com/watch?v=H6uD6LpJCWg


Educação Física -  https://www.youtube.com/watch?v=TgDFanNjP5k&frags=pl%2Cwn


Língua Portuguesa - https://www.youtube.com/watch?v=2fDU7u9R9gM





•          03 DE SETEMBRO

HABILIDADE DESENVOLVIDA: EF02LP08A – Segmentar corretamente as palavras.

GUARULHOS, ____/_____/_______

HOJE É QUINTA-FEIRA

LÍNGUA PORTUGUESA LIVRO EMAI & LER E ESCREVER PÁGINA 206 – ATIVIDADE 2 B  - SEPARAÇÃO ENTRE PALAVRAS: POEMA “NOITE”DE JOSÉ PAULO PAES.

Assistir as videoaulas transmitidas no Centro de Mídias: registrar no caderno a data, o tema da aula e as respostas das atividades quando forem solicitadas.

Língua Portuguesa - https://youtu.be/QEwGjMyIx7I


Geografia - Lugares e vivências:  https://youtu.be/NBYs9vQZKUw

Matemática - Situações problemas: https://youtu.be/SHgWk_nweAE


•          04 DE SETEMBRO

HABILIDADE DESENVOLVIDA: EF02CI04 Observar e descrever características de plantas e animais (tamanho, forma, cor, fase da vida e local onde se desenvolvem) que fazem parte de seu cotidiano e relacioná-las ao ambiente em que vivem.

 

GUARULHOS, ____/_____/_______

HOJE É SEXTA-FEIRA

CIÊNCIAS – LIVRO ÁPIS PÁGINAS 138 E 139 – DESENVOLVIMENTO E REPRODUÇÃO DOS ANIMAIS.

Assistir as videoaulas transmitidas no Centro de Mídias: registrar no caderno a data, o tema da aula e as respostas das atividades quando forem solicitadas.

Língua Portuguesa - https://youtu.be/P4YcIesVrhg





Ciências -
 https://youtu.be/IcJ6qNHcDz4


domingo, 16 de agosto de 2020

 

ROTEIRO DE ATIVIDADES DA SEMANA DE 17 A 21 DE AGOSTO. 

 

  • ·       17 DE AGOSTO DE 2020

HABILIDADE: EF02MA09 – Construir sequências de números naturais em ordem crescente ou decrescente.

EFO2MA01 – Comparar, ordenar e registrar números naturais pela compreensão de características do sistema de numeração decimal.

EF02MA16 – Estimar, medir e comparar comprimentos de lados, utilizando medidas padronizadas.

EF02MA12 – Identificar e registrar em linguagem verbal e não verbal, a localização e o deslocamento.

 GUARULHOS, _____/_____/________

HOJE É SEGUNDA-FEIRA

MATEMÁTICA – APOSTILA “APRENDER SEMPRE” – SEQUÊNCIA 2: ATIVIDADE 4

SEQUÊNCIA 3: ATIVIDADE 1 e 2

Na atividade 1, exercício 2 – Desenhe o corredor com as salas de aula onde ficava a sua sala na escola. (ENVIAR FOTO DESTA ATIVIDADE NO WHATSAPP PARTICULAR DA PROFESSORA)

   Assistir as videoaulas transmitidas no Centro de Mídias: registrar no caderno a data, o tema da aula e as respostas das atividades quando forem solicitadas.

  • ·         18 DE AGOSTO DE 2020.

HABILIDADE: EF12LP01  Ler palavras tomando como referência palavras conhecidas e/ou memorizadas (estáveis), como o próprio nome e o de colegas

EF02LP02 Grafar palavras desconhecidas apoiando-se no som e na grafia de palavras familiares e/ou estáveis

EF15LP03 Localizar informações explícitas em textos de diferentes gêneros textuais

 GUARULHOS, _____/_____/________

 HOJE É TERÇA-FEIRA

PORTUGUÊS- APOSTILA “APRENDER SEMPRE” – ATIVIDADE 1, 2 e 3 (TERMINAR A APOSTILA)

Assistir as videoaulas transmitidas no Centro de Mídias: registrar no caderno a data, o tema da aula e as respostas das atividades quando forem solicitadas.

  • ·         19 DE AGOSTO DE 2020.

HABILIDADE: EF02MA14 – Reconhecer, nomear e comparar figuras geométricas espaciais (cubo, bloco retangular, pirâmide, cone, cilindro e esfera.

 GUARULHOS, _____/_____/________

HOJE É QUARTA-FEIRA

MATEMÁTICA- LIVRO “VEM VOAR” – SÓLIDOS GEOMÉTRICOS E AS CONSTRUÇÕES - PÁGS 82 a 85

(Use o material complementar do livro Página 223 a 233: recorte, monte e cole os sólidos geométricos)

 Assistir as videoaulas transmitidas no Centro de Mídias: registrar no caderno a data, o tema da aula e as respostas das atividades quando forem solicitadas.


  • ·         20 DE AGOSTO DE 2020.

HABILIDADE: EF02CI04 Observar e descrever características de plantas e animais (tamanho, forma, cor, fase da vida e local onde se desenvolvem) que fazem parte de seu cotidiano e relacioná-las ao ambiente em que vivem.

GUARULHOS, _____/_____/________

HOJE É QUINTA-FEIRA

CIÊNCIAS HUMANAS E DA NATUREZA-   LIVRO “ÁPIS” PÁG. 136 A 137

ASSISTA AO VÍDEO:  SERES VIVOS E NÃO VIVOS

https://youtu.be/TafrUGgWNPE

Assistir as videoaulas transmitidas no Centro de Mídias: registrar no caderno a data, o tema da aula e as respostas das atividades quando forem solicitadas.

  • ·         21 DE AGOSTO DE 2020.

HABILIDADE: EF15LP03 Localizar informações explícitas em textos de diferentes gêneros textuais

 GUARULHOS, _____/_____/________

 HOJE É SEXTA-FEIRA

 PORTUGUÊS – VAMOS FALAR DE FOLCLORE?

DIA  22 DE AGOSTO É COMEMORADO O DIA DO FOLCLORE.

 ASSISTA AO VÍDEO:  POR QUE EXISTE FOLCLORE?

https://youtu.be/WTyd-MlCmcc

 Assistir as videoaulas transmitidas no Centro de Mídias: registrar no caderno a data, o tema da aula e as respostas das atividades quando forem solicitadas.

 




quarta-feira, 12 de agosto de 2020

ROTEIRO DAS ATIVIDADES DA SEMANA DE 10 A 14 DE AGOSTO.

 

ROTEIRO DAS ATIVIDADES DA SEMANA DE 10 A 14 DE AGOSTO.

             10 DE AGOSTO DE 2020

HABILIDADE DESENVOLVIDA: (EF02MA06) Resolver e elaborar situações-problema de adição e de subtração, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, utilizando estratégias pessoais ou convencionais.

GUARULHOS, ____/_____/_______

HOJE É SEGUNDA-FEIRA

MATEMÁTICA – LIVRO EMAI & LER E ESCREVER PÁGINA 60

Assistir as videoaulas transmitidas no Centro de Mídias: registrar no caderno a data, o tema da aula e as respostas das atividades quando forem solicitadas.

             11 DE AGOSTO DE 2020

GUARULHOS, ____/_____/_______

HOJE É TERÇA-FEIRA

LÍNGUA PORTUGUESA: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO

SERÁ ENVIADO VÍDEO, NO GRUPO WHATSAPP, COM ORIENTAÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA AAP.

 Assistir as videoaulas transmitidas no Centro de Mídias: registrar no caderno a data, o tema da aula e as respostas das atividades quando forem solicitadas.

             12 DE AGOSTO DE 2020

GUARULHOS, ____/_____/_______

HOJE É QUARTA- FEIRA

MATEMÁTICA: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO

SERÁ ENVIADO VÍDEO, NO GRUPO WHATSAPP, COM ORIENTAÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA AAP

Assistir as videoaulas transmitidas no Centro de Mídias: registrar no caderno a data, o tema da aula e as respostas das atividades quando forem solicitadas.

             13 DE AGOSTO DE 2020

HABILIDADE DESENVOLVIDA: (EF02MA02) Fazer estimativas por meio de estratégias diversas a respeito da quantidade de objetos de coleções e registrar o resultado da contagem de no mínimo 100 objetos.

(EF02MA03) Comparar quantidades de objetos de dois conjuntos, por estimativa e/ou por correspondência (um a um, dois a dois, entre outros), para indicar “tem mais”, “tem menos” ou “tem a mesma quantidade”, indicando, quando for o caso, quantos a mais e quantos a menos.

HABILIDADE DESENVOLVIDA: EF02CI04 Observar e descrever características de plantas e animais (tamanho, forma, cor, fase da vida e local onde se desenvolvem) que fazem parte de seu cotidiano e relacioná-las ao ambiente em que vivem.

GUARULHOS, ____/_____/_______

HOJE É QUINTA-FEIRA

MATEMÁTICA – APOSTILA “APRENDER SEMPRE” – SEQUÊNCIA 2: ATIVIDADE 1, 2 E 3

CIÊNCIAS HUMANAS E DA NATUREZA – LIVRO ÁPIS PÁG. 135 OS SERES VIVOS NO AMBIENTE.

Assistir as videoaulas transmitidas no Centro de Mídias: registrar no caderno a data, o tema da aula e as respostas das atividades quando forem solicitadas.

             14 DE JULHO DE 2020

HABILIDADE DESENVOLVIDA: EF02LP08 Segmentar corretamente as palavras.

GUARULHOS, ____/_____/_______

HOJE É SEXTA-FEIRA

LÍNGUA PORTUGUESA: LIVRO LER & ESCREVER PÁGINA 205

ATIVIDADE 2 A – SEPARAÇÃO ENTRE PALAVRAS.

Assistir as videoaulas transmitidas no Centro de Mídias: registrar no caderno a data, o tema da aula e as respostas das atividades quando forem solicitadas.

quinta-feira, 6 de agosto de 2020

ATIVIDADES DE ARTE 3 º BIMESTRE


 ATIVIDADES DE ARTE: Segue última atividade do 3°Bimestre:

Olá, Alunos e Família! 😊
Sou a Prof° Andreia de Arte 🎨


Enviar 1 FOTO até dia 06/10 (no grupo whatsapp) do resultado da produção. 

Importante!
Ao enviar a foto, escrever na descrição:
- NOME DO ALUNO COMPLETO

Link da Atividade 👇🏻




ATIVIDADES DE ARTE - 3 ª ATIVIDADE DO 3 º BIMESTRE   

Olá Alunos e Famílias 💜

Vamos COMPLETAR UMA IMAGEM!

Você deverá escolher uma imagem, que poderá ser de revista, jornal ou uma foto, se preferir.
Depois, colar essa imagem numa folha em branco e completar com desenhos.

(Veja os exemplos abaixo)😉
Para pintar, você poderá usar lápis de cor, giz de cera ou tinta, o que preferir.



Se esforce e dê o seu melhor!!!🙌🏼

Data de entrega:
Até dia 21/Setembro (segunda-feira)

ENVIAR A FOTO DA ATIVIDADE COM NOME COMPLETO DO ALUNO!

Prof° Andreia 🎨

HABILIDADE: Identificar e apreciar formas distintas das Artes Visuais, cultivando a percepção e o imaginário, explorando os elementos como ponto, linha, forma, cor e espaço.

ATIVIDADES DE ARTE - 2 ª ATIVIDADE DO 3 º BIMESTRE   

Olá, Alunos e Família! 😊
Sou a Prof° Andreia de Arte 🎨

Os alunos deverão produzir a atividade abaixo e terão até dia 28/08 sexta-feira para enviar 1 FOTO (aqui no grupo) do resultado de sua produção. 

Importante!
Ao enviar a foto da atividade de ARTE, escrever na descrição da Foto:
- NOME DO ALUNO COMPLETO

Segue abaixo Link da Atividade 👇🏻



ATIVIDADES DE ARTE - 1 ª ATIVIDADE DO 3 º BIMESTRE   

Olá, Alunos e Família! 😊
Sou a Prof° Andreia de Arte 🎨

Os alunos deverão produzir a atividade abaixo e terão até dia 14/08 sexta-feira para enviar 1 FOTO (aqui no grupo) do resultado de sua produção. 

Importante!
Ao enviar a foto da atividade de ARTE, escrever na descrição da Foto:
- NOME DO ALUNO COMPLETO

Segue abaixo Link da Atividade 👇🏻


segunda-feira, 3 de agosto de 2020

ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO FÍSICA - 3 º BIMESTRE

ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO FÍSICA - 4 ª ATIVIDADE DO 3 º BIMESTRE

Ola alunos e famílias 😸 segue mais uma atividade de Educação Física.....bora fazer?😊

A brincadeira agora e a amarelinha desconstruída....ou Pé com mão - Mão com pé 🤭🤭
Essa brincadeira e super divertida e proporciona as vocês crianças muita ludicidade e Criatividade. Uma brincadeira simples que pode ser feita com seus familiares, criando um momento de descontração neste momento de isolamento social 😉

Habilidades desenvolvidas

- Atenção
- Coordenação motora
- Agilidade
- Equilíbrio
- Concentração

Descrição da atividade

- Construir o jogo (amarelinha desconstruída ) em folhas ou no chão...como nos modelos a seguir....
- Tirar foto de todo o processo dessa construção📷😉 e mandar no meu watts particular 🥰
- Gravar um vídeo brincando c a Amarelinha desconstruída e mandar no meu watts particular 😊😁

Data da entrega: 21/09/2020 a 02/10/2020....de segunda a sexta-feira das 08 às 16 horas

Estarei no aguardo 🙏🏻
Bejinhos

segue link da atividade: https://youtu.be/0wg8xlcve6M







ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO FÍSICA - 3 ª ATIVIDADE DO 3 º BIMESTRE

Olá alunos e familiares TD bem? 😍
Vamos mergulhar agora no mundo dos brinquedos e dos jogos feitos com material reciclável e sucatas?😊

Atividade:
Brinquedos vai e vem

Objetivos da atividade:
- Confeccionar brinquedos e jogos educativos a fim de proporcionar entretenimento e aprendizagem de forma interativa com seus familiares principalmente agora em época de pandemia ( Covid 19. )

Objetivos específicos:
- Sensibilizar os educandos para a responsabilidade individual e coletiva sobre os impactos ambientais do lixo e consequentemente com a responsabilidade social do planeta.
- Confeccionar brinquedos e jogos educativos utilizando materiais recicláveis de modo a propiciar a construção de conhecimentos pelos educandos de forma significativa
- Compreender que a sucata pode ser utilizada como matéria prima para a elaboração de novos objetos
- Estimular os educandos a ter consciência do potencial criativo do ser humano e a saber valorizar a utilização de materiais simples como possibilidade de se tornarem objetivos úteis

O ato de brincar com esse tipo de material:

- Enriquece a identidade da criança porque ela experimenta outra forma de ser e pensar
- Amplia a sua concepção sobre as coisas e pessoas
- Reforço da importância da reciclagem
 
Habilidades desenvolvidas

- Criatividade
- Pensamentos críticos
- Aprender sobre desperdício
- Internalização de regras e valores
- Importância individual e coletiva na preservação do meio ambiente como meio de vida e saúde.

Desenvolvimento da atividade

- Construir o brinquedo Vai e Vem... utilizando materiais recicláveis
- Tirar fotos das etapas dessa construção do jogo
- Gravar um vídeo brincando com esse Vai e Vem

Data: 08/09/2020 a 18/09/2020
Segunda a sexta-feira....das 08:00 às 16:00 ....

Estou no aguardo das atividades 😉... Caprichem🤗🥰😘

                                            link -            https://youtu.be/u9PQwZeqyrk




ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO FÍSICA - 2 ª ATIVIDADE DO 3 º BIMESTRE
 
Bom dia alunos e família...Tudo bem com vocês? 🤗😍.....a seguir vamos trabalhar o Jogo de Tabuleiro Borboleta ok?
"Bora" para mais um jogo de tabuleiro africano?

Data da entrega: 17/08/2020 a 28/08/2020
De segunda a sexta feira..
Das 08:00 as 16:00 horas

Conteúdos trabalhados: 
Jogos de origem africana

Habilidades desenvolvidas
- Raciocínio 
- Elaboração de estratégias
- Trabalha a ansiedade
- Concentração e atenção
- paciência
- Ética
- Respeito
- Autoestima
- Autonomia

CURRÍCULO PAULISTA: Experimentar, fruir, conhecer um pouco mais a cultura africana

Desenvolvimento da atividade:

-Pesquisar e registrar a pesquisa em folhas ( almaço, sulfite, folha de caderno ) escolha a que for mais fácil 😊
- Tirar foto da pesquisa e mandar no meu watts particular 🥰
- Construir o tabuleiro ( tampinhas... papelão....desenho em folha de papel...no chão...) Use a criatividade e a imaginação.....caprichem🤗
- Gravar um vídeo jogando o jogo de tabuleiro Borboletas com alguém e mandar no meu watts particular....

Bjs em todos SDS







ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO FÍSICA - 1 ª ATIVIDADE DO 3 º BIMESTRE

Olá turminha TD bem com vocês? 🙏🏼 E lá vamos nos para mais uma 🥰😍😬
Atividade de Ed física

Vamos conhecer mais um jogo da África...agora será da Região de Moçambique.

MANCALA
A MANCALA e um jogo de Tabuleiro super legal de se jogar....☺️🙃

Habilidades trabalhadas

- Raciocínio lógico
- Elaboração de estratégias
- Trabalha a ansiedade
- Concentração e atenção
- Paciência
- Ética 
- Respeito
- Autonomia
- Autoestima
- Criatividade

Descrição da atividade 🤩🤗

- Fazer a pesquisa da História do jogo MANCALA ( o que é? Origem? E como se joga? )
- Fazer o registro dessa pesquisa em ( folha de sulfite, almaço, caderno ) 
- Tirar foto desse registro 👆🏼 e mandar no meu watts particular
- Depois de fazer o registro gravar um vídeo jogando A MANCALA com alguém
- O vídeo não deve ultrapassar 2 minutos 😉
📢📢📢📢📢📢📢📢

ATENÇÃO ATENÇÃO

Data de entrega:
Do dia 03/08/2020 até 14/08/2020 ou seja vocês terão 15 dias para efetuar essa tarefa com êxito 💪🏻🤝🏻
- Horários
Das 08:00 as 16:00 horas de segunda a sexta feira

NÃO PODEREI RECEBER ATIVIDADES FORA DO HORÁRIO E FORA DA DATA 🤨😉🥰

OBS: LEIAM COM ATENÇÃO TODOS OS INFORMES ACIMA PARA QUE A ATIVIDADE SEJA UM SUCESSO

Abaixo segue vários exemplos de como deve ser O jogo da Mancala.





ROTEIRO DAS ATIVIDADES DA SEMANA DE 03 A 07 DE AGOSTO.



ROTEIRO DAS ATIVIDADES DA SEMANA DE 03 A 07 DE AGOSTO.

•             03 DE AGOSTO DE 2020

HABILIDADE DESENVOLVIDA: (EF02MA01) Comparar, ordenar e registrar números naturais (até a ordem de centenas) pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e função do zero).

GUARULHOS, ____/_____/_______

HOJE É SEGUNDA-FEIRA

MATEMÁTICA – LIVRO EMAI & LER E ESCREVER PÁGINA 58 (QUADRO NUMÉRICO)

APÓS PREENCHER O QUADRO NUMÉRICO, PINTE OS NÚMEROS DE ACORDO COM A LEGENDA ABAIXO.

 

1 CENTENA, 1 DEZENA E 1 UNIDADE

 

1 CENTENA, 3 DEZENAS E 4 UNIDADES

 

1 CENTENA, 6 DEZENAS E 7 UNIDADES

 

1 CENTENA, 9 DEZENAS E 9 UNIDADES


Assistir as videoaulas transmitidas no Centro de Mídias: registrar no caderno a data, o tema da aula e as respostas das atividades quando forem solicitadas.
Língua Portuguesa - Função social de textos do cotidiano
História - Práticas e papéis sociais
Matemática - Calculando mentalmente

•             04 DE AGOSTO DE 2020

HABILIDADE DESENVOLVIDA:

EF02LP05 Grafar corretamente palavras com marcas de nasalidade (m, n, sinal gráfico til).

GUARULHOS, ____/_____/_______

HOJE É TERÇA-FEIRA

LÍNGUA PORTUGUESA

ATIVIDADE NO CADERNO:  USO DA LETRA M/ N NAS PALAVRAS. (TIRAR FOTO E ENVIAR NO WHATSAPP PARTICULAR DA PROFESSORA)


ATIVIDADE NO CADERNO: APÓS OUVIR O ÁUDIO DO TEXTO INFORMATIVO SOBRE O DIA DOS PAIS, COMPLETE O POEMA “PAI” COMO VOCÊ QUISER.


 Assistir as videoaulas transmitidas no Centro de Mídias: registrar no caderno a data, o tema da aula e as respostas das atividades quando forem solicitadas.

Língua Portuguesa: Poema - Brincando com as palavras

Matemática - Calculando mentalmente
Arte - História com bonecos

•             05 DE AGOSTO DE 2020

HABILIDADE DESENVOLVIDA: EF02LP04 Grafar corretamente palavras com ditongos, dígrafos e encontros consonantais.

GUARULHOS, ____/_____/_______

HOJE É QUARTA- FEIRA

LÍNGUA PORTUGUESA – LIVRO ITORORÓ, PÁGINA 68 - PARA SABER: ENCONTRO CONSONANTAL – QUANDO TEMOS DUAS OU MAIS CONSOANTES JUNTAS E PRONUNCIADAS UMA DEPOIS DA OUTRA, NA MESMA PALAVRA.

LEIA EM VOZ ALTA E OBSERVE QUE PRONUNCIAMOS TODAS AS LETRAS.

EXEMPLO: PRATO – PRA    TO        BLOCO – BLO   CO - NESSE CASO AS CONSOANTES FICAM JUNTAS NA MESMA SÍLABA

                  PORTA – POR    TA         CERCA – CER    CA - NESSE CASO AS CONSOANTES FICAM SEPARADAS NAS SÍLABAS

AGORA LEIA AS PALAVRAS ABAIXO E OBSERVE QUE AO PRONUNCIAMOS AS CONSOANTES EM VERMELHO TEMOS UM ÚNICO SOM.

CARRO           ASSADO            GALINHA        MILHO - NESSE CASO, O ENCONTRO DE CONSOANTES É CHAMADO DE DÍGRAFO (ENCONTRO DE DUAS LETRAS QUE AO SEREM PRONUNCIADAS EMITEM UM ÚNICO FONEMA).

 VEJA OUTROS EXEMPLOS DE DÍGRAFOS: NASCER, CHORAR, AQUILO.

Assistir as videoaulas transmitidas no Centro de Mídias: registrar no caderno a data, o tema da aula e as respostas das atividades quando forem solicitadas.

Matemática - Situações problemas

https://www.youtube.com/watch?v=srWM2uv24RM

Língua Portuguesa - Ler para estudar

https://www.youtube.com/watch?v=JBHb5Yo8iVA

Educação Física - Introdução à ginástica

https://www.youtube.com/watch?v=1WHZDEi2jBg

•             06 DE AGOSTO DE 2020

HABILIDADE DESENVOLVIDA: EF01MA01 Utilizar números naturais em diferentes situações cotidianas e reconhecer situações em que os números não indicam contagem nem ordem, mas sim código de identificação.

HABILIDADE DESENVOLVIDA: EFO2CI07 Descrever as posições do Sol em diversos horários do dia e associá-las ao tamanho de sua sombra.

GUARULHOS, ____/_____/_______

HOJE É QUINTA-FEIRA

MATEMÁTICA – APOSTILA “APRENDER SEMPRE” – SEQUÊNCIA 1: ATIVIDADE 1 E 2.

CIÊNCIAS HUMANAS E DA NATUREZA – OBSERVANDO A POSIÇÃO DO SOL – PÁGINA 166 E 167

(TIRAR FOTO DA PÁG. 166 E 167 E ENVIAR NO WHATSAPP PARTICULAR DA PROFESSORA)

Assistir as videoaulas transmitidas no Centro de Mídias: registrar no caderno a data, o tema da aula e as respostas das atividades quando forem solicitadas.

Língua portuguesa: práticas de estudo

https://youtu.be/v9LJPSp1SVI

Matemática: Situações problemas

https://youtu.be/2CpXpFDeFiY

Geografia: Convivência e interações

https://youtu.be/O0zfNB1s9FM

•             07 DE JULHO DE 2020

HABILIDADE DESENVOLVIDA: (EF02MA18) Indicar a duração de intervalos de tempo entre duas datas, como dias da semana e meses do ano, utilizando calendário, para planejamentos e organização de agenda

GUARULHOS, ____/_____/_______

HOJE É SEXTA-FEIRA

MATEMÁTICA – APOSTILA “APRENDER SEMPRE” – SEQUÊNCIA 1: ATIVIDADE 3 E 4

Assistir as videoaulas transmitidas no Centro de Mídias: registrar no caderno a data, o tema da aula e as respostas das atividades quando forem solicitadas.





quarta-feira, 29 de julho de 2020

ROTEIRO DAS ATIVIDADES DA SEMANA DE 27 A 31 DE JULHO.



ROTEIRO DAS ATIVIDADES DA SEMANA DE 27 A 31 DE JULHO.

             27 DE JULHO DE 2020
HABILIDADE DESENVOLVIDA: (EF02MA03) Comparar quantidades de objetos de dois conjuntos, por estimativa e/ou por correspondência (um a um, dois a dois, entre outros), para indicar “tem mais”, “tem menos” ou “tem a mesma quantidade”, indicando, quando for o caso, quantos a mais e quantos a menos.
GUARULHOS, ____/_____/_______
HOJE É SEGUNDA-FEIRA
MATEMÁTICA – LIVRO EMAI & LER E ESCREVER PÁGINA 45 E 46
Assistir as videoaulas transmitidas no Centro de Mídias: registrar no caderno a data, o tema da aula e as respostas das atividades quando forem solicitadas.

             28 DE JULHO DE 2020
HABILIDADE DESENVOLVIDA: EF02LP12 Ler e compreender cantigas, quadrinhas, entre outros textos do campo da vida cotidiana, com certa autonomia, considerando a situação comunicativa, o tema assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.
(EF12LP01) Ler palavras tomando como referência palavras conhecidas e/ou memorizadas (estáveis), como o próprio nome e o de colegas. 
GUARULHOS, ____/_____/_______
HOJE É TERÇA-FEIRA
LÍNGUA PORTUGUESA
PARA OS RESPONSÁVEIS: COMO AJUDAR O ALUNO (A) QUE AINDA NÃO LÊ?  LEIA EM VOZ ALTA APONTANDO O TEXTO PARA QUE A CRIANÇA POSSA AJUSTAR O QUE ESTÁ OUVINDO AO QUE ESTÁ LENDO.
 ATENÇÃO! PARA AS CRIANÇAS QUE AINDA NÃO DOMINAM O SISTEMA DE ESCRITA, A MEMORIZAÇÃO PRÉVIA DA CANÇÃO QUE SERÁ "LIDA" É ESSENCIAL PARA SABER O QUE ESTÁ ESCRITO E TENTAR LER ONDE ESTÁ ESCRITO.
OUÇA O ÁUDIO DA CANTIGA “POMBINHA” PARA MEMORIZAR A LETRA. AGORA FAÇA A LEITURA E LOCALIZE AS PALAVRAS ABAIXO:
LIVRO EMAI & LER E ESCREVER – PÁG. 148 (ATIVIDADE 2C – CIRCULAR A PALAVRA DITADA)
👇música  Pombinha

PASSARINHO – POMBINHA - CAMINHO – DOURADA – FECHADA – LETRA - BICO – ME
 Assistir as videoaulas transmitidas no Centro de Mídias: registrar no caderno a data, o tema da aula e as respostas das atividades quando forem solicitadas.

             29 DE JULHO DE 2020
HABILIDADE DESENVOLVIDA: EF02LP28A Ler e compreender, com certa autonomia, contos de fadas, maravilhosos, populares, fábulas, crônicas entre outros textos do campo artístico-literário, considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.
GUARULHOS, ____/_____/_______
HOJE É QUARTA-FEIRA



LÍNGUA PORTUGUESA
ATIVIDADE 2A - ANÁLISE DOS PERSONAGENS PÁGINA 197 E 198 DO LIVRO EMAI & LER E ESCREVER.

ESCREVA OS NOMES DOS PERSONAGENS E SUA FUNÇÃO, OU SEJA, O QUE ESSE PERSONAGEM FAZ NA HISTÓRIA.
EXEMPLO: 
PERSONAGEM
FUNÇÃO
MÃE PATA
CHOCOU OS OVOS

ATIVIDADE 2B – LEITURA DAS CARACTERÍSTICA DOS PERSONAGENS – PÁG. 198
Assistir as videoaulas transmitidas no Centro de Mídias: registrar no caderno a data, o tema da aula e as respostas das atividades quando forem solicitadas.

             30 DE JULHO DE 2020
HABILIDADE DESENVOLVIDA: EF02MA16 Estimar, medir e comparar comprimentos de lados, utilizando unidades de medida não padronizadas e padronizadas (metro, centímetro e milímetro) e instrumentos adequados.
HABILIDADE DESENVOLVIDA: EF02GE06 Relacionar o dia e a noite a diferentes tipos de atividades sociais.
GUARULHOS, ____/_____/_______
HOJE É QUINTA-FEIRA
MATEMÁTICA - - LIVRO EMAI & LER E ESCREVER PÁG. 55.
CIÊNCIAS HUMANAS E DA NATUREZA
LIVRO ÁPIS PÁG. 163 LER COM A AJUDA DE UM ADULTO. OBSERVAR E DESCREVER O CÉU.
PARA FAZER A ATIVIDADE DA PÁG. 164 VAMOS RELEMBRAR O QUE É UMA LEGENDA?
LEGENDA É UM TEXTO CURTO COM A FUNÇÃO DE COMENTAR FOTOS OU DESENHOS. INFORMA O QUE ESTÁ NA IMAGEM.
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             31 DE JULHO DE 2020
GUARULHOS, ____/_____/_______
HOJE É SEXTA- FEIRA
RESPONDER AO QUESTIONÁRIO ATRAVÉS DO LINK QUE SERÁ ENVIADO NO GRUPO WHATSAPP.
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